> Formation recommandée sur 2 journées (adaptable), par Fabrice Charles
> Demander la réalisation de cette formation sur mesure
Objectifs
- Découvrir des grilles d’analyse du fonctionnement compétitif vs collaboratif en équipe.
- Comprendre la dynamique des croyances, images mentales et ressentis impactant la mise en place d’un projet.
- Prendre conscience de ses propres images mentales, ressentis et croyances limitantes dans le management d’équipe.
- Expérimenter des moyens de gérer le stress en tenant compte des zones invariables de confort et de stress des membres du groupe.
- Mettre l’analyse des modes de réactions individuelles au service de la gestion efficiente des ressources humaines (organisation et répartition des tâches, cadrage, communication, relations…).
- Tester des réactions permettant de dépasser la résistance au changement et la répétition des insuccès dans un projet, au profit de l’action collective positive et efficace.
Programme
- Conditionnements et apprentissages à l’origine du fonctionnement en équipe-projet.
- Images mentales, ressentis et croyances limitantes en lien avec la gestion des tâches et des personnes.
- Profils de personnalité et gestion du stress.
- Résistance au changement, dynamique de la répétition de l’échec et leviers à l’action collective dans un but commun.
Auteurs : neurosciences, travaux de Pavlov, Laborit, Maslow, Levine, Lerminiaux, Blackburn, Gendlin…
Méthodologie
Alternant exposés théoriques, illustrations et exercices individuels et en équipe, la méthodologie est active et interactive, permettant aux participants de s’entreprendre dans l’expérience de la formation, avant d’entreprendre la gestion d’une équipe-projet.
> Formation recommandée sur 2 journées (adaptable), par Fabrice Charles
